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关于培训效果评价的讨论

发表于 2016-1-14 10:48:07 | 显示全部楼层 |阅读模式

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TS体系格外关注有效性，日常按照9001的符合性来运行体系明显跟不上节奏了。

举个简单的例子：培训有效性评价，TS更关注要有支撑性证据来表明培训是能够达到培训目的的，这时候就需要很多的支撑性证据。

大家对这一块是怎么做的？有什么好办法？

发表于 2016-1-14 12:54:47 | 显示全部楼层

本帖最后由逍遥客于 2016-1-14 12:55 编辑

简单的方法就是对应知应会的东西进行考核吧

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发表于 2016-1-14 13:46:36 | 显示全部楼层

就是培训完成后，对人员进行考试，口试或者笔试

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楼主| 发表于 2016-1-15 09:05:05 | 显示全部楼层

逍遥客发表于 2016-1-14 12:54
简单的方法就是对应知应会的东西进行考核吧

这个表设计的蛮好，特别是考核方式这里。

像针对面试：提问了哪些人，怎么回答的？是否都会有记录？
绩效、产量质量，是否有培训前后的对比数据？

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楼主| 发表于 2016-1-15 09:06:24 | 显示全部楼层

誓言发表于 2016-1-14 13:46
就是培训完成后，对人员进行考试，口试或者笔试

考试只是培训效果评价的一方面，有时候需要结合工作绩效来体现

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发表于 2016-1-16 17:08:06 | 显示全部楼层

根据统计的资料前后对比吧，这需要有对应的人来跟进，否则也会流于形式，呵呵～

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发表于 2016-8-25 23:29:12 | 显示全部楼层

就是培训完成后，对人员进行考试，口试

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