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【原创】第一次就把事情做对

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发表于 2014-3-13 21:14:20 | 显示全部楼层 |阅读模式

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        质量管理中重要的思想就是“第一次就把事情做对”,为了让员工有这个意识,企业会加大培训频率和力度,但效果不大。很多企业不断地出现返工,造成企业资源的很大浪费。


       最近上小学一年级的侄子,尝到了没有“第一次就把事情做对”的后果。我女儿去年出生,现在还不满5个月,我和妻子要上班,只好请我岳母照看我女儿,我侄子中午就没有人接送上学。我们决定让他上学后托,开始担心他不适应,就让他先适应适应学后托环境和氛围,前几天放学后在学后托写完作业,我下班接回家。前几天,一检查他的作业,字写得那个潦草。她姑妈看完,第一次告诉侄儿字写得不好,并鼓励他好好写字,明确告诉他第二天晚上回来要检查作业。第二天我接回家一看,字仍然是那么潦草。他姑妈生气了,让其把所有作业重写一遍,要写工整,否则就不许吃饭。全家人都把吃饭时间延后,等着侄子写作业。等写完,侄子拿作业让我妻子检查过关后,才允许大家开始吃饭。同时,告诫侄子这次作业没有写好,全家人一起等他写完作业,才吃饭,如果下次再不认真写作业,就将是他一人重新写作业,我们大家先吃饭,吃完不管他了。这几天侄子的作业写得很认真,生怕写得不好,不给他饭吃。



      从侄子写作业这件事情想到:企业在培训员工第一次就把事情做对时,可曾提出如果没有达到这个要求的惩罚措施呢?诚然,我们要以人为本,不赞成处罚员工,但是如果有人故意将自己本来能做好的工作做不好呢,我们应该怎么办?

点评

原创奖励300豆已发!  发表于 2014-10-25 16:14

评分

1

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发表于 2014-3-13 23:33:21 | 显示全部楼层
第一次就把正确的事情做对!
对于业绩的监控,用绩效考核制度去约束!
发表于 2014-3-14 08:07:37 | 显示全部楼层
这案例可以作为培训的插曲
活跃气氛
 楼主| 发表于 2014-3-14 14:58:26 | 显示全部楼层
常州质量人 发表于 2014-3-14 08:07
这案例可以作为培训的插曲
活跃气氛

呵呵

生活中很多东西都可以作为经验和大家分享,就看平时大家用心不用心搜集了。
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