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楼主: mark2413

【原创】-大学生与经理人的学习方式比较

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发表于 2013-3-8 11:49:23 | 显示全部楼层
谢谢分享,太适用了
发表于 2013-3-8 12:30:54 | 显示全部楼层
写的很好,晚上回去详细看。
发表于 2013-3-8 21:32:18 | 显示全部楼层
学生时代更强调基础,现在更注重实效。
 楼主| 发表于 2013-3-9 07:58:08 | 显示全部楼层
不系统的质量 发表于 2013-3-8 21:32
学生时代更强调基础,现在更注重实效。

不同年龄阶段及有阅历的取向不同...所以出发点也不同..
发表于 2013-3-9 17:31:38 | 显示全部楼层
谢谢分享,对我的启发很大,【先学“怎么做”,有空再学习理论。】我总是不知道怎么做,就查资料,查一大推,还是不知道怎么做,实践出真知,先模仿着操作,再考虑为什么这么操作,对工作而言更容易上手;【听课(看书)时间如果是一小时,必须配合另外四个小时讨论或演练。】学以致用,经常听,但是一直没有做到,一方面是听听就摆了,重视度不够,态度需要改变;另外一方面是遇到困难就没有想办法改变现状,总是逃避现实,觉得自己已经做了该做了,结果就听天由命,但是实际上从结果中可以看到自己多种不足,多琢磨琢磨可以学到更多。受教了,希望自己领悟到的可以运用。
发表于 2013-3-9 18:10:22 | 显示全部楼层
"为什么中国企业在学习国际企业的先进管理时,常常流于形式或难以深入?原因就在于仅仅学习别人管理理念和管理制度,忽视学习管理技能。结果,理念明白了,制度引进了,一操作起来就乱了套,变了形。试想,管理者的管理技能不跟上,仍按老“动作”去管理,理念再新、制度再好有什么用?只会适得其反。"

曾经有一位职业经理人,在建立公司的管理制度时,拿来一本书,让职能部门的人参照。。。

职能部门的人不是参照,而是照抄。。。把书上的东西照猫画虎。。。。。。

探究细节时,解释不清楚什么意思,

这样的管理制度,其适宜性和可操作性那是相当的。。。。。没法执行。。。。
 楼主| 发表于 2013-3-11 07:55:21 | 显示全部楼层
lyric2012 发表于 2013-3-9 17:31
谢谢分享,对我的启发很大,【先学“怎么做”,有空再学习理论。】我总是不知道怎么做,就查资料,查一大推 ...

新的一天,你我齐互勉,共努力
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