【培训感想】激发能力，实现双赢

老A

Aaron 发表于 2013-5-15 12:10

                               
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好文。

谢谢支持

ccsspp454

很好的原创文章啊，谢谢老A的分享。

公开、公平、透明的氛围，现在基本上是口号，真正实现还需要一段时间啊。

老A

ccsspp454 发表于 2013-6-24 05:55

                               
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很好的原创文章啊，谢谢老A的分享。

公开、公平、透明的氛围，现在基本上是口号，真正实现还需要一段时间 ...

感谢支持

有些东西就是这样,理论与现实总是有些差距

Q168

从楼主介绍看出这是一个人力资源方面的培训课程哦

山里人家

现在才看到，真是太可惜了，看来我们公司，在选人——用人——育人——留人方面真的很欠缺，特别近期出台的《专业技术人员职务聘任实施细则》对年轻人很不利。其中的计分方法，水分就很大，象一只产品或发明申报，不相干有关系消息灵通的人均会要求挂上名，而在做基础工作的小字辈们会被忽略。最看评委，由于是事业部制，这些评委就是这些事业部的负责人，他们可能会对本事业部的技术人员有个了解，但是对别的事业部技术人员根本不了解，这样的评定，特别是工作态度，如何能做到公平公正呢？这也让我想起了报考质量工程师中级时的遭遇：报考时，我们单位二个是自费的，碰到了同行业的一家公司，他们是人力资源部负责报考共26人，并且是技术负责人带头报考。第二年参加继续教育时，又碰到了那家公司的人，经打听他们的质量工程师考出后的待遇是：技术职务提高一个档次，工资直接每月加500元。而我们公司员工没有一点享受，唯一的作用是在评市长质量奖时给公司加了分。

老A

山里人家 发表于 2014-4-19 11:29
现在才看到，真是太可惜了，看来我们公司，在选人——用人——育人——留人方面真的很欠缺，特别近期出台的 ...

我认为，如果取得相关政府人事部门的职称，只要岗位对口，就应该全部聘任

我以前单位对这个专业技术职务聘任也很重视，也有具体规定，但没这么多要求，只要求本人有职称，岗位对口，再加一些基本条件（都是工作表现，合作，态度之类的软性内容），然后就可以申请聘任。只要符合这些条件，你具有什么职称，就聘你什么专业技术职务，完了还发一个红头文件，我认为还是比较合理的