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企业是否具有竞争力，关键就是看在这个企业里的人是否具有竞争力、是否具有较强的工作能力。通过对员工培训和提高，以最终达到提高企业核心竞争力的目标。 人才是企业最基本也是最重要的资源，对于一个企业来说如何把“人”变成“人才”可以说是重中之重，关系到企业发展的长远问题。这里我引用一句话：“一个天才的企业家总是不失时机地把对职员的培养和训练摆上重要的议事日程”。 培训目的： （1）增强员工个人的综合能力，提高员工的知识水平以及基本技能，端正员工的工作态度，继而提高个人效率； （2）强化组织的核心能力，增强团队协作能力，企业文化的传播，以此提高组织效率。 急速前进的格力博认识到了培训的重要性，不管是企业内部员工还是新进员工的培训都制定了严谨培训计划， 单说生产部门制定一系列培训计划（新员工入职培训计划、一线员工培训计划、全能工计划、重要工序培训计划、机修工培训计划、班长首次培训计划、复训计划、年度培训计划等），既然制定了计划我们就要按计划执行并进行有效过程控制，这里可以使用PDCA戴明环进行过程控制，并且循环不止地进行下去的科学程序。之所以引入PDCA循环，是因为它同时也适用于员工培训的过程控制，P（计划），这个计划不仅包括目标，而且也包括实现这个目标需要采取的措施；计划制定之后，就要严格的去D（执行），同时还要按照计划进行C（检查），看是否实现了预期效果，有没有达到预期的目标；通过检查找出问题和原因之后，最后就要进行A（处理），纠正错误，调整方向，重新制定培训P（计划），这样一个循环往复的过程，可以使整个培训过程更加科学化、更加有效化。 以前新员工进厂培训由人事部培训公司的简介、三级安全教育等相关要求后直接分入各个车间，再由车间自行培训一些上班注意事项，致使每个车间培训内容不一样，导致每个车间员工素质、各项要求都不同以至于员工不愿意调配车间作业、整个生产部不能形成一个高素质、高效率、高技能的作战队伍。正因为使用PDCA戴明环进行过程控制，及时发现了我们厂新进员工计划的不足之处。现纠正以前做法全厂上下共谋良策，决定在食堂二楼建培训基地，除以前理论培训集中进行外还增设各种技能培训。在前进中不断总结发现靠生产部门的资源是不能满足的，现在将PIE、样机组、生产部三个部门联合在一起，先专人培训理论课程使每个人接受教育、作业标准、6S标准一样，理论培训结束采用提问方式抽查员工吸收状况；在把所有人员按照技能种类编排成若干小组，采用一些趣味小游戏方式锻炼员工团队合作意识、集体荣誉感；最后由技能培训导师按照小组对员工进行技能培训（紧固作业、焊锡作业、冲端子、贴标贴），培训师采用一对一授课方式，在培训过程中注意观察员工反应速度、接受能力、适应能力等综合素质，技能培训完成就把少数员工作为重点对象（培养对象、淘汰对象）。通过理论、技能培训后有30%员工可以直接上岗操作，5%的员工可以列入后期培养对象。 此方式在园林实施两周以后，一线员工素质有明显改善、现场6S有质的提升、加工不良明显减少、不存在车间工人调配不能适应状况。现培训方式由集团生产部给全公司新进员工培训，一段时间之后一线员工的综合素质、作业技能、团队精神都会上升到更高层次。坚信：品质来至于一线员工之手、企业美誉出之于一线员工之口。在以后工作中要加大一线员工培训内容扩大培训范围，是更多员工感到企业对员工重视！ | 
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发表于 2013-3-4 09:23:26
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发表于 2013-3-16 11:03:08
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