【专题研讨】如何做好员工质量培训？-质量杂谈-QPDCA质量论坛

老A

发表于 2013-5-4 00:49:26 | 显示全部楼层 |阅读模式

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培训, 专题, 如何

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老A

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老CC

发表于 2013-5-4 07:57:36 | 显示全部楼层

每个公司的质量培训多如牛毛
目的性不一
我认为要做好，要明白以下几点：
1。【培训前】目的性
明确培训的目标，才有针对性。培训前要知道你的培训是为了什么？
比如目的就是让员工会用卡尺，会测量，不误检，那么只讲需要用的量具，并结合你们的产品特点，如此针对性的讲会好，
而不是每个公司的质量培训都是网上下载一个量具培训PPT，千篇一律。目的性不一样，讲课方式也要不一样。
再比如工作中的图纸，那么要培训哪些人会制图，哪些人会看图。质量工具也一样，有些人群只要看懂即可，没有必要培训的很深奥。当然有激情有兴趣往更高领域扩展的朋友，可以开展高层次的质量知识培训，自愿参加。
2。【培训中】技巧性
培训的技巧对于培训的效果起决定作用。要做到，培训一次，员工更期待下一次。不能是吃了这顿，不想下顿；或者是强迫员工扒开嘴喂饭。具体技巧，参看论坛一篇写的相当好的文章：
【原创】浅议培训
http://www.qpdca.com/forum.php?m ... 477&fromuid=620
3.【培训后】评估性
很多公司的培训都是只有PD,而没有CA，这样没有培训后的效果评估追踪，就不是闭环，也不能持续改进。

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ben_huang09

发表于 2013-5-4 09:36:13 | 显示全部楼层

个人觉得公司的培训要注意以下几方面：
1.培训内容
1)培训内容要有针对性。岗位不同，需求不同，甚至于员工的接受能力不同，就决定了培训的内容须不一样。
2)培训的内容的可用性。如果培训的内容在实际的工作中能够最大程度的被利用，既提升了工作的效率，也会最大程度上提高培训的效果。
2.培训的方法应该由浅至深，循序渐进。这样做的目的是为了提高被培训者的兴趣，也容易被被培训者吸收消化。有了兴趣，培训效果会事半功倍。
3.培训的时机。如果能在员工最需要的时候，给于合适的培训，那么培训效果和效率就可想而知
4.培训者应该时刻关注培训的需求，不能盲目的培训。
以上浅见，望各位大师指教。

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风筝

发表于 2013-5-4 10:13:59 | 显示全部楼层

个人认为激发学习兴趣非常重要！
学习会是自主的过程！
授人以鱼和授人以渔那个更重要;不言而喻！
网络时代，免费的学习公开课；咨询多如牛毛！
我们已离开学校；如果再采取填鸭式培训！效果可想而知！
基于相互交流性质的学习是成功的！
我不认为IE工程师一定比操作员工更知道如何操作！这需要探讨！
每个人都有优势：我们需要的是激发别人的优势！
当然不是你的优势一定强过别人的优势！